Het onderzoek bij Tim

okt 31, 2018 | Cases, Hoogbegaafdheid

Tim, 8 jaar, wordt aangemeld voor een onderzoek naar begaafdheid omdat hij het op school niet meer zo leuk vindt en zijn ouders zich daar zorgen over maken. Tim leert gemakkelijk, vooral het rekenen gaat hem gemakkelijk af. Op school mag hij daarom moeilijker...

Kopvoeter

jan 24, 2018 | Cases, Hoogbegaafdheid

Verlegen zit het meisje voor me. Bijna kleuter, maar cognitief al zoveel verder. En dat maakt haar perfectionistisch. Zoals het in haar hoofd zit, moet ze het ook kunnen. Het besef dat ze het misschien niet zo goed doet, zorgt voor blokkades. “Kan ik niet” zegt ze...

Begaafd of niet?

aug 23, 2016 | Cases, Hoogbegaafdheid

Job kan goed leren. Hij haalt goede scores op de Cito-toetsen. Hij doet goed zijn best. Hij weet van zichzelf dat hij goed kan leren en wil daarom ook geen fouten maken. Van fouten wordt hij zenuwachtig. Hij neemt daarom liever niet teveel risico en speelt op save. En...

Mila wil naar de plusklas

mei 31, 2016 | Cases

Dat een intelligentieonderzoek veel meer is dan alleen een IQ-bepaling illustreert het verhaal van Mila. Mila zit in groep 6. Ze vindt het erg gemakkelijk op school en het is duidelijk dat Mila behoefte heeft aan meer uitdaging. Binnen school is een plusklas en er...

Bram haat school

mei 24, 2016 | Cases

Bram van acht jaar zit in groep 5. Hij is heel snel afgeleid, impulsief en heeft geen goede werkhouding. Dat heeft gevolgen voor zijn schoolprestaties. De ouders van Bram merken hier thuis niet zoveel van en willen hem sowieso geen label geven. Maar thuis hebben ze...

Kan Sem naar groep 3?

mei 17, 2016 | Cases

Beslissingen over het nieuwe schooljaar kunnen soms erg lastig zijn. Neem bijvoorbeeld Sem (fictieve naam). Sem zit in groep 2. Hij heeft het daar naar zijn zin. Hij vindt het heerlijk om te spelen en heeft voldoende vriendjes. Hij is creatief; voor allerlei...